La reproduction d’assemblage est la compétence la mieux acquise par les élèves en maths avec 83,7 % de réussite. En 2024, les élèves de CE1 affichent de bons résultats dans la plupart ...

Chaque jour, lors du rituel d’accueil, les élèves de CP réalisent des activités variées à l’aide de bouliers, bandes numériques, calendriers, matériel de numération ou monnaie. Ces exercices ludiques ...

Mardi 25 mars 2025, Rebecca, élève de CE2 à l’école publique René-Cassin à Meslay-du-Maine (Mayenne), est soulagée. C’est ...

Les élèves de CP ont passé entre le 13 et le 24 janvier 2025, des évaluations de mi-parcours, notamment en mathématiques.

C’est un rendez-vous que les élèves attendaient avec impatience depuis la rentrée : à l’école, le 100e jour de classe a été ...

Chargé d’évaluer les résultats de l’enseignement scolaire, le Conseil d’évaluation de l’école a étudié de près les écarts entre les performances des filles et des garçons en mathématiques. Il pointe « ...

À l’occasion de la 9e édition de la Semaine olympique et paralympique, qui se tenait du 31 mars au 4 avril, les trois enseignantes des classes de CE1 et CE2 de l’école Bodereau ont mobilisé leurs élèv ...

Ce projet est une formidable manière d’allier l’art, les mathématiques et la culture numérique. L’exposition finale promet ...

À L’Isle-Jourdain, le pôle éducatif René-Cassin permet de maintenir l’offre scolaire en accueillant les classes de CE1-CE2 et ...

Tous les lundis, Sylvie Méric-Pons, professeure des écoles à l’école Jean Guéhenno, à Quimperlé, emmène sa classe de CP-CE1 ...

Redonner l’aisance et le plaisir de faire des maths » « L’objectif est de redonner ... Les élèves de maternelle et des classes de CE1 et CE2 ont eu à relever des défis à l’extérieur ...