Chaque jour, lors du rituel d’accueil, les élèves de CP réalisent des activités variées à l’aide de bouliers, bandes numériques, calendriers, matériel de numération ou monnaie. Ces exercices ludiques ...

C’est un rendez-vous que les élèves attendaient avec impatience depuis la rentrée : à l’école, le 100e jour de classe a été ...

À l’occasion de la 9e édition de la Semaine olympique et paralympique, qui se tenait du 31 mars au 4 avril, les trois enseignantes des classes de CE1 et CE2 de l’école Bodereau ont mobilisé leurs élèv ...

Chargé d’évaluer les résultats de l’enseignement scolaire, le Conseil d’évaluation de l’école a étudié de près les écarts entre les performances des filles et des garçons en mathématiques. Il pointe « ...

La reproduction d’assemblage est la compétence la mieux acquise par les élèves en maths avec 83,7 % de réussite.

Ce projet est une formidable manière d’allier l’art, les mathématiques et la culture numérique. L’exposition finale promet ...

Plus d’un an après sa mise en place, comment la réforme du lycée professionnel est-elle vécue par les syndicats ?

Les élèves de CP ont passé entre le 13 et le 24 janvier 2025, des évaluations de mi-parcours, notamment en mathématiques.

Alors que le chantier est en cours près de la Petite-Forêt, quatre bénévoles impliqués dans le projet sont venus, lundi, ...

Tous les lundis, Sylvie Méric-Pons, professeure des écoles à l’école Jean Guéhenno, à Quimperlé, emmène sa classe de CP-CE1 ...

À L’Isle-Jourdain, le pôle éducatif René-Cassin permet de maintenir l’offre scolaire en accueillant les classes de CE1-CE2 et ...

Mardi 25 mars 2025, Rebecca, élève de CE2 à l’école publique René-Cassin à Meslay-du-Maine (Mayenne), est soulagée. C’est ...